¿Cómo elegir el instrumento musical adecuado? » Consejos

Son muchos los niños que se acercan cada año al estudio de un instrumento musical: hacer una elección correcta también es importante para la evolución satisfactoria del itinerario educativo. Siempre recordamos eso en muchos idiomas «tocar» es «tocar» son la misma palabra (play, jouer, spielen…).

La educación musical «ideal» proporciona un acercamiento preparatorio al canto y al movimiento rítmico en los primeros años de vida, para llegar a la elección de un instrumento en principio alrededor de los siete u ocho años de edad (en este artículo del neurobiólogo Alberto Oliverio en cambio hablemos sobre las ventajas de la música en la infancia).

Por supuesto, no existe una regla única para todos y depende de los padres verificar las inclinaciones y complacer los deseos musicales de sus hijos, sin preclusiones. Hay niños que ya desde muy pequeños muestran predilección por un instrumento en concreto, otros que tal vez ya tengan un piano o una guitarra en casa y hayan intentado de alguna manera tocarlos, o un hermano mayor o amigo que ya está estudiando música y te invita. intentar.

Mientras más instrumentos musicales haya tenido la oportunidad de acercarse un niño, es más probable que su elección sea la correcta. También hay que tener en cuenta que la relación con el propio instrumento como objeto será un recurso importante en la historia musical y evolutiva del niño; Con el tiempo te apegarás a él, muchas veces lo llevarás contigo, tendrás que aprender a cuidarlo y ser responsable de él, a sentirlo familiar y a conocerlo perfectamente en todas sus partes.

Afortunadamente, hoy en día muchas escuelas de música organizan jornadas de puertas abiertas en las que los profesores permiten experimentar con un acercamiento guiado a los diferentes modos de producción sonora, con el fin de verificar las posibilidades y predisposiciones reales de cada niño.

En la orientación También es necesario evaluar elementos prácticos y concretos, como el tamaño de un instrumento, el manejo y los costos a incurrir.. Estas son consideraciones importantes que los padres deben tener en cuenta una vez que han decidido que sus hijos estudien música.

Más amado: el piano

El piano es siempre el instrumento más solicitado: es un instrumento con un enfoque inicial fácil (la producción de sonido es inmediata, a diferencia de un violín o una flauta transversal), permite ver las notas en el teclado y facilitar la compleja operación cognitiva de controlar los movimientos y la lectura de el personal.

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Cabe precisar que el piano es un instrumento con un tono fijo y una posición estática, el alumno siempre está sentado y el espacio –también visual y relacional– es limitado. Por eso es fundamental que el profesor esté muy bien preparado: deberá enseñar la respiración correcta, una postura flexible y desarrollar la percepción y reconocimiento de diferentes sonidos.

Por esta razón, la instrumentos de arco, tan frustrantes al principio, resultan ser invaluables: construyen efectivamente lo que los músicos llaman «El oído interno», que es la capacidad esencial para reconocer las relaciones entre diferentes sonidos.

Un mito a disipar es el del oído: está claro que el talento y la predisposición individual existen, pero por sí mismos no son suficientes: aprender a tocar bien un instrumento es un proceso de adquisición continua de habilidades, mejora y refinamiento de la percepción sonora y sí, también aprendes a «tener oído».

Los beneficios de los instrumentos de viento

Los instrumentos de viento merecen una atención especial, especialmente para aquellos niños que a menudo tienen problemas respiratorios, que conducen aparatos de ortodoncia correctivo o tener dificultad para hablar y en fonación.

Estas condiciones se benefician enormemente del estudio de un instrumento de viento, precisamente por la posibilidad de regular la respiración, la motilidad fina de la boca y la relajación muscular. Por supuesto es fundamental que el docente tenga una formación adecuada y que se ocupe constantemente de su trayectoria de actualización, didáctica, científico-formativa y relacional.

La buena relación del maestro con el niño y con sus padres es la base de cualquier éxito en el campo de la educación musical y la práctica instrumental. Corresponde también al profesor informar a los padres de la marcha del alumno y del proyecto educativo musical: no todos los niños se convertirán en músicos profesionales pero todos deben tener la oportunidad de adquirir una buena educación que les permita aprovechar los enormes recursos cognitivos .y música creativa. Un curso de música bien hecho es un regalo para toda la vida.

Breve catálogo de instrumentos musicales

El piano es el instrumento más conocido, el más completo desde el punto de vista armónico y lo que le permite producir sonidos precisos desde las primeras lecciones. Puedes empezar muy joven, incluso a los tres o cuatro años, prestando atención a mantener el aspecto lúdico del aprendizaje y cuidar la postura y la respiración para evitar la tensión muscular provocada por la posición estática.

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Instrumentos de arco son una gran familia: los más conocidos son el violín, la viola, el violonchelo y el contrabajo. Requieren buen control e independencia de las armas haciendo diferentes movimientos. Algunos métodos de enseñanza (como Kodaly y Suzuki) permiten un enfoque correcto incluso para niños muy pequeños, pero generalmente se espera al menos el comienzo de la escuela primaria.

Instrumentos de viento: los hay divididos en maderas (flauta dulce y flauta transversal, oboe, clarinete, saxo, fagot) y metales (trompeta, trombón, tuba, trompa). Aparte de la grabadora que puedes empezar incluso a los seis / siete años, los demás requieren la aparición de la dentición definitiva y un cierto peso corporal para permitir los ejercicios de respiración. Son un excelente entrenamiento para funciones relacionadas con la boca y la respiración.

Los instrumentos de la tradición no europea, como el percusión, consiste en un número prácticamente ilimitado de tipos: la batería se suele estudiar en las escuelas desde los ocho hasta los nueve años, pero todos los niños han estado experimentando con la percusión desde que eran muy pequeños. Es un excelente curso de estudio para disciplina la energía y la agresión y trabajar en la coordinación.

Instrumentos de cuerda pulsada: la más famosa es la guitarra, que todos los chicos, tarde o temprano, intentan tocar. Es una herramienta mas complejo de lo que piensas. Siempre comienzas alrededor de los siete u ocho años, pero también puedes comenzar más viejo, especialmente en la adolescencia, y también aprender guitarra eléctrica o bajo. El arpa clásica y el arpa celta son instrumentos exigentes pero de gran belleza sonora.

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